海曙区垃圾分类: 多措并举打造绿色生态典范

在推进垃圾分类工作的进程中，宁波海曙区在区垃圾分类办的指导下，以创新为引领，以实践为根基，通过一系列丰富多彩、寓教于乐的活动，不仅提升了居民尤其是青少年的环保意识，更在全区范围内形成了人人参与、共建绿色家园的良好风尚。

创新教育模式，环保理念深入童心

海曙区各社区在区垃圾分类办的引领下，积极探索垃圾分类教育的新路径。安丰社区举办的“巧手‘蘑’法，变废为宝”活动中，孩子们在网格志愿者老师的指导下，将废弃塑料纸变成了一枚枚精美的蘑菇书签。这一过程不仅教会了孩子们变废为宝的技巧，更在他们心中种下了资源循环利用的种子。参与活动的小黄同学兴奋地展示自己的作品：“家里的旧包装纸也能变得这么漂亮！下次我要收集更多塑料纸做书签送给同学！”从塑料包装到实用书签的蜕变，不仅让孩子们体验了创造的喜悦，更深刻体会到“物尽其用”的环保真谛。安丰社区党委书记陈赛花表示：“我们希望通过这样的实践活动，让环保理念在孩子心中生根发芽。”

南雅社区则将红色教育与绿色实践巧妙融合，邀请“快乐歌友队”的李阿姨为流动儿童及“小候鸟”教授少年先锋队队歌，歌谱采用社区办公废纸背面打印，这一细节生动诠释了“废物再利用”的理念。孩子们在歌声中领悟了爱祖国、爱人民的深厚情感，同时也体会到了珍惜资源的重要性。

文化浸润，非遗与环保同行

石碶街道汪源社区举办的“油纸伞下绘童心，环保文明共传承”活动，将非遗文化与环保教育紧密结合。孩子们在非遗文化老师的引导下，了解油纸伞的历史与制作工艺，并在伞面上绘制出心中的斑斓世界。同时，社区工作者还穿插了垃圾分类知识小课堂，让孩子们在创作中践行环保理念，并强调了活动结束后保持场地整洁、将绘画产生的废纸、笔头等正确分类投放的重要性。“我画了向日葵，希望像它一样阳光快乐！我还知道了废纸要放进蓝色的可回收物桶！”一位小朋友兴奋地展示着自己的作品。陪同的家长也感慨道：“社区组织这样的活动太有意义了，孩子不仅玩得开心，学到了非遗知识，还增强了环保意识，学会了垃圾分类，感受到了社区的关怀，我们家长在外工作也更安心了。”这一活动不仅丰富了孩子们的暑期生活，更在他们心中播下了传承中华优秀传统文化与守护绿色家园的双重种子。

实践引领，小手拉大手共筑绿色家园

县学社区与联北社区分别通过健步走暨垃圾分类活动、争当“精确分类青少年”宣传活动，将垃圾分类理念转化为实际行动。县学社区的“百日洁美，县在行动”活动中，15名小学生手持环保工具清理社区步道，化身“分类小卫士”，将捡拾的废弃物精准投入智能回收箱。三年级学生小雨边分类边说：“垃圾分类能让资源再利用，我要带爸爸妈妈一起学！”社区工作人员还通过互动问答，普及低碳知识，倡导简约适度的生活方式。此次活动是社区“百日洁美”专项行动的重要一环。自启动以来，社区通过“小手拉大手”模式，已带动100余户家庭参与环保实践。

联北社区则通过PPT介绍垃圾分类知识，组织抢答游戏，分发倡议书，鼓励孩子们在生活中精细分类，争当环境保护小卫士，带动家庭成员共同参与。

书香与生态交融，文化引领绿色生活

县学社区还以“曙色少年行：‘嗨翻暑期书香文化奇妙游’”系列活动为载体，将国学传承与生态教育巧妙结合。在“萤雪新韵·三字灯辉励勤学”主题活动中，孩子们用可降解材料制作书灯，并在灯面上雕刻《三字经》名句。社区志愿者引导孩子们思考古人珍惜资源的精神，鼓励他们践行绿色低碳生活，包括随手关灯、节约用纸、旧物改造等。一盏盏书法灯不仅点亮了家庭的文化氛围，更让“节约资源、绿色生活”的理念深入人心。

多元活动并举，共绘绿色未来

梁祝社区联合奈思机构举办的“童声里的‘甜味’英语”活动，则在轻松愉快的氛围中融入了垃圾分类知识宣传。外教老师通过趣味互动，让孩子们在学英语的同时，了解到垃圾分类的重要性。社区工作人员还分发垃圾分类绘本，通过绘本上生动的图画和简单易懂的文字，孩子们了解到不同垃圾的分类方法，知道了哪些是可回收物、哪些是厨余垃圾等，增强了环保意识。

未来，海曙区将继续探索更多富有成效的垃圾分类推广方式，为构建绿色、宜居的生态环境贡献力量。

通讯员刘佳宁